Cesont bien deux danses complĂštement diffĂ©rents, avec des mĂ©canismes complĂštement diffĂ©rents. MĂȘme la musique est diffĂ©rente avec un style de marche plutĂŽt militaire pour celui de salon. Mais ces deux danses sont complĂ©mentaires et magnifiques. Si tu aimes la danse, tu ne peux pas passer Ă  cĂŽtĂ© de l’une ou l’autre ! Nous, on Tousles hommes vous le diront: rien ne vaut une paire de chaussures Ă  talons pour les sĂ©duire. Mais marcher sexy avec des chaussures Ă  talons n'est pas donnĂ© Ă  tout le monde. 10 astuces de mannequin pour avoir la sexy attitude sur talons aiguilles. Chaussures Ă  talons : choisir le bon talon. Le choix des chaussures Ă  talons est trĂšs LaTalons Academy nous propose Ă  nous, handicapĂ©es du talon, des cours pour apprendre Ă  se sentir sexy et Ă  l’aise affublĂ©es de nos merveilles ! Un concept simple et rigolo pour des prix oscillants entre 15 et 30 euros. Pourque nos stilettos -et les vĂŽtres- sortent enfin du placard, on a demandĂ© conseil Ă  Marine Aubonnet, co-fondatrice de la Talons Academy. Si vous ĂȘtes sur le point de partir en Marcheravec des chaussures Ă  talons hauts n’est pas naturel pour le corps. La coordination musculaire s’en trouve modifiĂ©e, ce qui peut avoir des rĂ©percussions sur les genoux, les hanches, le tronc ou encore le cou. De plus, comme cette façon de marcher est diffĂ©rente, elle accroĂźt la fatigue musculaire. Il est d’ailleurs Concernantle choix, nous conseillons aux dĂ©butantes d’utiliser des talons bas, de 2 Ă  5 cm, pour mieux maitriser vos mouvements et s’habituer Ă  danser avec des talons. Également si vous dĂ©butez en danse, il faut privilĂ©gier des gros talons aux talons aiguilles. Avec le temps et la pratique vous pouvez passer Ă  des chaussures avec des talons plus hauts qui font plus de 5 . le contenu qui fera partie du coursAfin de savoir ce que vous allez mettre Ă  l'intĂ©rieur de votre cours ou non, nous vous proposons de passer par deux Ă©tapes l'idĂ©ation rassembler toutes les idĂ©esla sĂ©lection garder certaines idĂ©es au dĂ©triment d'autresRĂ©alisez un atelier de brainstormingPour avoir une idĂ©e la plus large possible de ce qui peut rentrer dans votre cours, une des mĂ©thodes est de faire un brainstorming c'est un remue-mĂ©ninges on brasse le plus d'idĂ©es possibles Ă  propos d'un sujet. C'est la quantitĂ© qui compte Ă  ce stade et non la de feuilles de papier, de post-it, de stylos et lĂąchez les chevaux !L'idĂ©e ici, c'est d'arriver Ă  faire le tour de tout ce qu'il peut ĂȘtre intĂ©ressant d'intĂ©grer dans le cours. Pour vous aider, vous pouvez aussi faire des recherches et vĂ©rifier que vous intĂ©grez tous les derniers savoirs Ă  la les compĂ©tences et les savoirs entre euxImaginons, vous souhaitez faire un cours sur le dĂ©veloppement d'une base de donnĂ©es. Dans ce cas-lĂ  Assurez-vous de savoir quels sont les langages informatiques les plus adaptĂ©s, les plus modernes ;Faites le tour des compĂ©tences transverses qui entrent en connivence avec votre sujet de cours comme l'attention aux dĂ©tails, le sens de l'organisation ou encore la visualisation des en perspective avec les besoins du marchĂ©Prenez en compte Ă©galement les attentes des apprenants. Par exemple, si vous faites un cours sur Illustrator, essayez de comprendre pourquoi les gens veulent apprendre Ă  se servir d'Illustrator en gĂ©nĂ©ral est-ce que c'est pour apprendre Ă  faire des logos, est-ce que c'est pour apprendre Ă  crĂ©er des maquettes d'interfaces utilisateurs, est-ce que c'est pour de l'illustration pure
Vous pouvez aussi regarder des offres d'emploi pour comprendre pour quels types de tĂąches on va rechercher quelqu'un qui sait se servir d'un logiciel comme Illustrator. En prĂȘtant attention Ă  ce qu'il est attendu sur le marchĂ© de l'emploi, vous avez toutes les chances de proposer un cours qui soit trĂšs des ressources/vues d'experts externesCe n'est pas parce qu'il s'agit de VOTRE cours que vous ne pouvez pas y inviter des opinions extĂ©rieures. Par exemple, si on fait un cours sur la prise de parole en public, c'est bien de mettre des liens vers des confĂ©rences d'experts Ă  regarder, d'intĂ©grer des citations, des points de vue d'auteurs, de rediriger vers des livres, des films
Tout ce qui peut nourrir votre cours est bon Ă  prendre. En plus, et ce n'est pas nĂ©gligeable, cela vous permet de proposer une vision nuancĂ©e du des choixUne fois que vous avez fait ça, vous vous retrouvez avec Ă©normĂ©ment de contenu et d'idĂ©es de "chapitres" ou "sections" Ă  couvrir pour votre cours. Pas de panique devant la charge de travail, vous n'allez pas tout ne pas tout garder si c'est important ?Et bien parce que vous n'allez pas faire un cours de 100 heures
 Vous n'ĂȘtes pas dans le mĂȘme cas qu'un universitaire qui a 1 an, 3 ans licence, 5 ans master
 pour couvrir un sujet d'un bout Ă  l'autre. Vous faites un cours en ligne. Pour qu'il soit suivi, il doit ĂȘtre relativement court et agrĂ©able Ă  quand bien mĂȘme votre sujet vous passionne, vous ne pouvez pas parler d'absolument tout. C'est le biais des que nous voulons dire par lĂ  ? Et bien par exemple, imaginez que l'on travaille sur la rĂ©alisation du cours "RĂ©diger une proposition commerciale". Etant donnĂ© que l'on est sur un sujet qui fait appel Ă  de la rĂ©daction, ce n'est pas pour autant que l'on va devoir faire le point sur comment Ă©crire de façon synthĂ©tique,comment respecter les rĂšgles de grammaire,comment utiliser Word
Vous avez compris l'idĂ©e. On ne peut pas tout voir, et il faut faire des faire les bons choix ?Il y a plusieurs possibilitĂ©s pour Ă©liminer des Ă©lĂ©ments du contenu du cours Se concentrer sur les savoir-faire prioritaires que recherchent les apprenants avant tout. Si l'on reprend l'exemple du cours sur Illustrator, c'est en gĂ©nĂ©ral comment se servir de l'outil "Plume" ?PrivilĂ©gier les compĂ©tences actionnables au dĂ©triment des savoirs thĂ©oriques pour lesquels les apprenants n'arriveront pas Ă  trouver d'application dans la rĂ©alitĂ©. Si l'on reprend le cours sur la proposition commerciale, c'est bien d'inclure une partie sur la structure le plan Ă  respecter dans une proposition le contenu du coursDessinez une "mindmap" du coursUne fois que vous avez devant vous les Ă©lĂ©ments de votre futur cours, vous allez organiser le contenu en le dĂ©coupant en plusieurs sections. Il s'agit lĂ  de faire un la raison pour laquelle nous vous conseillons d'organiser le contenu de façon arborescente dans un premier temps. C'est le principe de la "mindmap" il consiste Ă  rassembler les idĂ©es qui vont ensemble et qui s'emboĂźtent, comme des poupĂ©es commencer, Ă©crivez au bas d'une page vierge le titre du cours ce sera votre tirez un trait qui part du tronc pour crĂ©er la premiĂšre branche et inscrivez-y une idĂ©e gĂ©nĂ©rale, des idĂ©es sous-jacentes Ă  cette idĂ©e "parente" vous faites les branches de la premiĂšre branche, puis les brindilles
Une fois que vous ĂȘtes arrivĂ©s au bout du bout de la branche vous le saurez si vous ĂȘtes allĂ©s au fond des choses et n'avez plus d'idĂ©es en rapport avec celle d'origine, passez Ă  la deuxiĂšme le processus, jusqu'Ă  avoir un arbre un plan de cours qui suit un ordre logiquePour le choix des "branches" dans votre "mindmap" soit vous avez suivi une suite chronologique, celui que l'on retrouve dans la rĂ©alitĂ© c'est ce que fait le plan de ce cours ;soit vous avez suivi une organisation par plan chronologiqueImaginons par exemple un cours sur comment gĂ©rer une rĂ©union en entreprise, le plan peut reprendre la suite chronologique suivante A. PrĂ©parer la rĂ©unionInviter les participants Ă  l'avanceCrĂ©er un support de prĂ©sentationEcrire un ordre du jourB. Mener la rĂ©unionPrĂ©senter l'ordre du jourRĂ©partir la paroleDonner des pistes pour la suiteC. GĂ©rer les retombĂ©esEcrire un compte-rendu de rĂ©unionMettre en pratique ce qui est sorti de la rĂ©unionMesurer les rĂ©sultats rĂ©ussites/Ă©checsLe plan thĂ©matiquePar ailleurs, vous avez prĂ©fĂ©rĂ© aborder votre "mindmap" par thĂ©matique. Dans ce cas-lĂ , votre plan pourrait ressembler Ă  ça A. Gestion des conflits en rĂ©union


B. Utilisation d'un support de prĂ©sentation


C. Optimisation du temps et de l'efficacitĂ© en groupe


C'est Ă  vous de voir. Certains sujets se prĂȘtent davantage au plan thĂ©matique, comme Photoshop par exemple. On trouve en gĂ©nĂ©ral, une partie sur la retouche photo, une autre sur la composition, une autre sur les filtres et les effets, OpenClassrooms, nous procĂ©dons par chapitres comme dans un livre contenus dans des Partie n°1Chapitre 1Chapitre 2Chapitre 3Cela ne veut pas dire que ce soit la norme. Quelle que soit la façon dont vous les nommez "parties", "chapitres", "sections", "modules", "grains pĂ©dagogiques", vous pouvez les emboĂźter comme vous plateforme Udacity, par exemple, ne hiĂ©rarchise pas ses modules de cours, mais prĂ©sente simplement une liste de contenus Section 1Section 2Section 3
Sur Coursera, Edx ou FUN, il est trĂšs frĂ©quent de percevoir chaque section principale comme Ă©quivalente Ă  une semaine de cours le plan suit donc un rythme de suivi A. Semaine n°1


B. Semaine n°2


Libre Ă  vous donc de penser la structure de votre plan comme cela vous semble le que la rĂ©partition des sections est Ă©quilibrĂ©eVotre plan n'est qu'une liste de phrases c'est Ă  partir de ces phrases que vous allez "remplir" le contenu du meilleur moyen de savoir si la rĂ©partition du contenu est Ă©quilibrĂ©e avant de vous lancer dans la rĂ©daction, c'est de rĂ©sumer l'objectif pĂ©dagogique de chaque section,faire la liste des points que vous aborderez dans chaque cela pour chaque section ou module de cours revient Ă  faire ce que l'on appelle un grain mettons Ă  votre disposition le modĂšle que nous utilisons pour faire le plan dĂ©taillĂ© des cours chez OpenClassrooms. Libre Ă  vous de l'utiliser et de l'adapter. Comment apprendre Ă  marcher avec des chaussures Ă  talons ? PubliĂ© le 08/08/20185 min Les chaussures Ă  talons sont belles, amincissent la silhouette et apportent beaucoup de fĂ©minitĂ© mais c'est aussi un apprentissage. Avant de pouvoir faire votre shopping avec des talons aiguilles, il est prĂ©fĂ©rable de connaĂźtre quelques astuces qui permettront Ă  vos pieds d'ĂȘtre Ă  l'aise dans ce style de chaussures. 1. Choisir les bonnes chaussures Comment bien marcher avec des talons ? Toutes les femmes savent que marcher avec des talons demande de la dextĂ©ritĂ© et une bonne dose de technique. Choisir les bonnes chaussures est aussi un critĂšre important pour marcher d'un pas assurĂ© sans risquer la chute et la honte. Avant toutes choses, vous devez observer vos pieds avec attention. La morphologie, la forme et la taille des pieds doivent vous aider Ă  acheter les chaussures Ă  talons qui sont faites pour vous. Un pied large trouve davantage de confort Ă  se loger dans une chaussure Ă  bout rond ou carrĂ©. Il faut surtout Ă©viter de comprimer le gros orteil. Mais une chaussure trop large risque aussi de provoquer un glissement du pied vers l'avant de la chaussure. Vous devez pouvoir passer le petit doigt et non les gros entre le bord de la chaussure et votre pied. 2. Commencer par des talons bas Les dĂ©butantes peuvent commencer avec des talons dont la hauteur n'excĂšde pas cinq centimĂštres. Petit Ă  petit, votre Ă©quilibre s'amĂ©liorera et vous pourrez viser plus haut. De mĂȘme les talons carrĂ©s amĂ©liorent la stabilitĂ©. À l'inverse, les talons aiguilles Ă  bouts pointus augmentent la difficultĂ© de l'exercice. L'objectif est toujours de bien supporter les chaussures Ă  talons. Pour cela, il faut changer de chaussures rĂ©guliĂšrement. Votre voĂ»te plantaire doit rester souple et ne pas s'habituer Ă  un style de chaussures. Pour conduire ou pour rester chez vous, vous pouvez chausser une paire de tennis et porter vos chaussures Ă  talons au travail ou en soirĂ©e. 3. S'exercer La dĂ©marche et la posture du corps sont aussi des critĂšres importants pour bien supporter vos chaussures Ă  talons. Si c'est la premiĂšre fois que vous portez des chaussures Ă  talons, Ă©vitez de faire les magasins et prĂ©voyez une paire de baskets dans votre sac Ă  main. Marchez d'un pas calme et serein et Ă©vitez de vous presser. Les femmes qui marchent trop rapidement avec des talons ont tendance Ă  Ă©carter les pieds pour trouver leur Ă©quilibre. D'autre part, ce n'est pas trĂšs Ă©lĂ©gant et les risques de chute sont bien rĂ©els. 4. Veiller au regard Qui dit talons dit aussi confiance et maĂźtrise, alors Ă©vitez de marcher en regardant vos pieds. Vos Ă©paules doivent ĂȘtre bien droites, le pas doit rester souple et le regard doit toujours ĂȘtre dirigĂ© vers l'avant, ce qui peut aussi vous aider Ă  identifier les obstacles. Surtout, il faut Ă©viter de vous aventurer sur une plaque d'Ă©gout qui pourrait coincer votre talon aiguille et vous risqueriez de vous fouler la cheville. L'enjeu n'est pas de dĂ©filer sur un podium, il est plus prudent de s'exercer sur de petits trajets. De cette façon si vous ressentez une douleur provoquĂ©e par exemple par la formation d'une ampoule, vous pourrez facilement rejoindre votre domicile ou votre voiture. De mĂȘme, nous vous conseillons d'emprunter des chemins accessibles. Évitez d'apprendre Ă  marcher avec des talons dans une descente ou une montĂ©e. L'idĂ©al est d'arpenter des rues rectilignes et sans pavĂ©. Que faire si les chaussures Ă  talons font mal aux pieds ? Gardez bien Ă  l'esprit que c'est la dĂ©marche qui est primordiale pour savoir comment marcher avec des talons. Mais il y a aussi plusieurs petites choses Ă  faire pour Ă©viter d'avoir mal aux pieds avec des talons hauts. Tout d'abord, une excellente solution pour empĂȘcher la formation d'oignons aux pieds ou d'ampoules est d'Ă©quiper ses chaussures avec des coussins en silicone. Ils ont la forme de U et se vendent par paire. Leur rĂŽle est de protĂ©ger les talons des frottements trop agressifs sur la peau. Vous pouvez aussi utiliser des pastilles pour semelles. Elles sont de petite taille et se collent prĂ©cisĂ©ment aux endroits douloureux du pied. Elles ont aussi l'avantage d'ĂȘtre extrĂȘmement discrĂštes. Dans le mĂȘme ordre d'idĂ©e, vous pouvez avoir recours Ă  de simples pansements pharmaceutiques. Il existe des formes en rond, en triangle ou en carrĂ©, ce qui est trĂšs pratique pour protĂ©ger le pied au niveau des orteils et du talon. D'autres femmes prĂ©fĂšrent utiliser du talc pour minimiser les douleurs. Le talc maintient la peau des pieds bien au sec et empĂȘche efficacement les irritations. Une chose est sĂ»re, Ă©vitez d'attendre d'ĂȘtre blessĂ©e pour protĂ©ger vos pieds. Quel plaisir de marcher avec des talons ! Maintenant, vous ĂȘtes prĂȘte Ă  bien marcher avec des talons. Et quel plaisir d'avoir des jambes qui ressemblent au cou d'un cygne avec des mollets galbĂ©s Ă  souhait. En talons, vous devenez une crĂ©ature en cristal, mystĂ©rieuse, fragile et quelques centimĂštres en plus font toujours bonne impression. Ne vous Ă©tonnez pas si tous les regards convergent vers vous ! Comment rester digne sur des chaussures dont la hauteur des talons semble s'allonger sans fin ? A La DĂ©fense, Adbeel, la personal stylist » du centre commercial Les Quatre Temps, a la solution. Rendez-vous est pris ce mardi midi pour tester ses cours de marche en talons Ă©tape, la partie thĂ©orique Il n'y a pas de hauteur limitĂ©e », affirme Adbee. On veillera toutefois, si on est mince, Ă  ne pas choisir de talons carrĂ©s imposants. Ã? l'inverse, les femmes voluptueuses Ă©viteront les talons trop fins. Autre remarque les brides horizontales coupent la silhouette. Mieux vaut prendre une bride verticale qui allonge le coup de pied », nous apprend la spĂ©cialiste. Et pour savoir si une chaussure sera stable, laissez-la chuter sur une surface plane Ă  une dizaine de centimĂštres de hauteur. Si elle tombe, ne l'achetez Ă©tape, la pratique. Ã?videmment, c'est au beau milieu de l'esplanade de La DĂ©fense, bondĂ©e Ă  l'heure du dĂ©jeuner, que l'on doit apprendre Ă  marcher. Et exagĂ©rer le pas. Pour la dignitĂ©, on attendraĂą?Š Nous effectuons donc nos premiers pas avec le de la dĂ©marche Ă©lĂ©gante poser le talon, puis la pointe. Surtout pas le plat du pied. Puis, on nous demande de tendre la jambe qui supporte le poids du corps, en ajoutant un lĂ©ger dĂ©hanchĂ© Certaines marchent les genoux pliĂ©s sans s'en rendre compteĂą?Š Mais vous, ça va. Vous en sortez bien », nous rassure la professeur. C'est rĂ©ellement avec le dernier exercice que la magie opĂšre. Pour relĂącher le haut du corps, nous secouons trĂšs fort les bras en effectuant quelques pas, avant de les faire retomber tout en continuant Ă  marcher. Tout semble d'un coup beaucoup moins lourd sur la pointe de pieds. On ne peut plus nous arrĂȘter. Natasha, une participante, parvient enfin Ă  marcher sur ses vertigineux 15 cm Et dire qu'un de mes collĂšgues m'a demandĂ© pourquoi je venais apprendreĂą?Š Il pensait que marcher sur des talons Ă©tait innĂ© ». Par contre, inutile de trop croiser les jambes, comme sur les podiums pas assez la fin du cours pourtant, une mauvaise nouvelle Vous aurez mal aux pieds, lĂąche la coach. Il n'y a rien Ă  faire. Des demi-semelles en silicone pourront vous soulager un peuĂą?Š » De toute maniĂšre, nous n'avions peu d'espoir. Et nous rechaussons toutes nos ballerines et nos talons compensĂ©s pour terminer la journĂ©e. Ă©toiles sur 5 a partir de 3 votes. Votez ce document ☆☆☆☆☆★★★★★ A propos de ce guide Ce mini guide est un supplĂ©ment gratuit au numĂ©ro spĂ©cial Freewares » publiĂ© par CompĂ©tence Micro Je n’ai pas la prĂ©tention de vous prĂ©senter tout PhotoFiltre en quelques pages, mais seulement de guider vos premiers pas dans ce logiciel remarquable, et de vous donner un aperçu de ses trĂšs nombreuses possibilitĂ©s. Plus d’informations Comme je l’ai dĂ©jĂ  signalĂ© dans le bouquin Freewares », PhotoFiltre dispose d’une communautĂ© d’utilisateurs assez enthousiastes. Sur le forum francophone, vous trouverez des tas d’astuces et de conseils, voir des tutoriaux complets. x Le site web officiel x Le forum en français Bonne lecture, David Bosman, dĂ©cembre 2005. Installation Vous trouverez le programme Ă  cette adresse Suivez le lien intitulĂ© TĂ©lĂ©chargements et repĂ©rez la version française L’interface L’interface de PhotoFiltre est plutĂŽt simple, ce n’est pas plus mal Je crois que je commence Ă  avoir trop d’écrans
 Tout autour de l’espace de travail qui contient la ou les photos, vous trouvez des boutons vers les outils les plus frĂ©quents. Une barre de menus traditionnelle permet d’accĂ©der Ă  tous les menus. Regardez les boutons en haut Et les boutons Ă  droite Ils vous donnent dĂ©jĂ  une idĂ©e de la richesse des fonctionnalitĂ©s. Palette de couleurs, correction des niveaux, du contraste, des couleurs. Pipette, baguette magique, pot de peinture, sĂ©lection, tampon, etc. Rassurez-vous ces boutons prendrons rapidement un sens trĂšs concret Ă  vos yeux. Passez le pointeur par-dessus pour afficher son nom. Nous n’allons pas tous les dĂ©couvrir ensemble mais vous n’aurez aucun mal Ă  les explorer par vous-mĂȘme. Les filtres Comme son nom le laisse deviner, PhotoFiltre permet d’appliquer des filtres Ă  vos photos. Il permet pas mal d’autres chose dessiner, retoucher vos photos et mĂȘme appliquer quelques traitements par lots. Nous y reviendrons. Les filtres sont tous regroupĂ©s dans le menu Filtres. Affichez-le Ils sont organisĂ©s par thĂšme. Il suffit de cliquer sur un pour l’activer. Nous allons vieillir la photo comme celle utilisĂ©e dans le manuel Freewares ». Si vous n’avez pas de photo, vous pouvez utiliser le fichier qui est disponible en tĂ©lĂ©chargement au mĂȘme endroit que ce supplĂ©ment, sur le site web de CompĂ©tence Micro. Travailler sur une copie La pire des choses qui puisse c’est d’abĂźmer une photo suite Ă  une mauvaise manipulation. Il faut donc toujours travailler sur une copie et pas sur le fichier original. PhotoFiltre permet de crĂ©er facilement une copie. Ouvrez une photo via le menu Fichier Ouvrir Ctrl+O. Quand la photo est affichĂ©e, appuyez simplement sur Ctrl+U ou allez dans Image Dupliquer. Une copie de l’image est créée, vous pouvez fermer la premiĂšre. Appliquer un filtre Allez dans le menu Filtres Vieillir Photo ancienne La photo est vieillie mais on pourrait faire mieux en ajoutant du grain et en estompant les bords comme sur de nombreuses photos du dĂ©but du XXĂšme siĂšcle. Ajouter/supprimer du bruit Nous allons faire le contraire de ce que la plupart des photographes veulent faire ajouter du bruit. Le bruit, ce sont les grains colorĂ©s » qui apparaissent sur les photos. Dans le cas d’une photo traditionnelle, il s’agit rĂ©ellement de grains créées par la rĂ©action chimique des particules d’argent avec les produits chimiques utilisĂ©s pour dĂ©velopper le film. Mais avec la photographie numĂ©rique il n’y a plus d’argent, ni de dĂ©veloppement. Par contre, il y a du bruit numĂ©rique ». Ce bruit est provoquĂ© par l’échauffement du capteur de votre appareil et par certains rĂ©glages qui permettent de photographier mĂȘme quand il n’y a pas de lumiĂšre Gros plan d’une photo de façade prise la nuit. Les petites tĂąches colorĂ©es correspondent au bruit. Si vous voulez en savoir plus sur cette notion de bruit numĂ©rique, je vous recommande lire l’un de nos numĂ©ros d’initiation Ă  la photographie numĂ©rique. En gĂ©nĂ©ral, on naime pas avoir du grain sur les photos, c’est pour cela que la plupart des programmes de retouche permettent de le rĂ©duire, par exemple en le flouttant. Dans PhotoFiltre, ça se passe dans le menu Filtres AttĂ©nuation et/ou Filtres Bruit. Mais nous voulons ajouter du grain pour simuler l’apparence des anciennes photographies. Allez dans Filtres Bruit Dans la fenĂȘtre qui s’affiche dĂ©placez le curseur pour dĂ©finir le niveau de bruit et cliquez sur Aperçu pour avoir une idĂ©e. Quand ça vous plaĂźt, cliquez sur OK. Nous pourrions appliquer pas mal d’autres effets pour vieillir la photo, mais le but Ă©tant uniquement de dĂ©couvrir PhotoFiltre, terminons en estompant ces bords. Pour cela nous allons appliquer un masque. Appliquer un masque Sans entrer dans le dĂ©tail, un masque est comme un pochoir que vous appliquez sur un mur pour peindre des motifs. Les trous dans le pochoir laissent passer la peinture ou ici l’effet de transformation, les parties pleines prĂ©servent la partie de la photo qu’elles recouvrent. Allez dans Filtres Photomasque. Une fenĂȘtre s’affiche Cliquez sur l’icĂŽne de dossier pour sĂ©lectionner un masque j’utilise camera. Un motif en noir et blanc est affichĂ©e les zones noires correspondent aux parties qui seront modifiĂ©es. Cliquez sur Aperçu Pour varier l’intensitĂ© de l’effet, modifiez l’OpacitĂ© Ă  droite Ici l’opacitĂ© est Ă  80%, la masque n’est plus totalement opaque, une partie de la photo transparaĂźt par-dessous. Validez. Le masque est appliquĂ©. En voilĂ  assez pour les filtres. Il ne vous reste plus qu’à dĂ©couvrir tous ceux qui sont proposĂ©s. En voici quelques uns Ca ne vous plaĂźt pas ? Annulez en appuyant sur Ctrl+Z. Plus vous avez de mĂ©moire vive installĂ©e, plus vous pouvez mĂ©moriser d’opĂ©rations. En effet, mĂ©moriser les opĂ©rations consomme pas mal de mĂ©moire ! Faites simplement glisser le curseur. Le maximum est de 24 opĂ©rations, j’aimerais bien qu’il y en ait plus
 Notez que l’historique de chaque image sera vidĂ© chaque fois que vous fermez l’image. Si vous dĂ©passez le nombre d’opĂ©rations mĂ©morisables, les plus anciennes seront simplement perdues. Vous ne pourrez plus y revenir. Ba-ba de la retouche Impossible de vous donner ne fut-ce qu’une introduction complĂšte » Ă  la retouche photo dans le cadre de ce supplĂ©ment. Je vous propose d’en dĂ©couvrir quelques aspects pour explorer PhotoFiltre. PhotoFiltre n’est pas Ă  proprement dit un logiciel de retouche, pourtant il dispose d’outils qui permettent de retoucher trĂšs efficacement une photo ! La sĂ©lection La base de la retouche, c’est la sĂ©lection. En effet, il est essentiel de savoir dĂ©finir sĂ©lectionner la zone de la photo sur laquelle vous souhaitez apporter une retouche ou un effet. Le premier outil pour cela c’est le rectangle de sĂ©lection. Cliquez quelque part dans la photo et sans relĂącher faites glisser ver le coin opposĂ© en diagonale. VoilĂ , vous venez de tracer un rectangle de sĂ©lection L’intĂ©rieur correspond au contenu de la sĂ©lection. Sur cette sĂ©lection vous pouvez appliquer un filtre comme nous l’avons dĂ©jĂ  fait plus haut. Seul le contenu de la sĂ©lection sera modifiĂ©. D’autres outils de sĂ©lection sont proposĂ©s dans la palette outils. Je ne vais pas en parler, expĂ©rimentez-les. Pour dĂ©sactiver une sĂ©lection, appuyez sur Ctrl+D. Recadrer Tracer un rectangle de sĂ©lection est Ă©galement une bonne façon de recadrer une image, c’estĂ -dire de supprimer toutes les parties inutiles sur les bords. Cliquez juste sur Maj+Ctrl+H pour couper tout ce qui est exclu de la sĂ©lection Dans les boutons du haut, cliquez plusieurs fois sur celui-ci pour augmenter la luminositĂ© Le mĂȘme bouton avec un signe – permet de rĂ©duire la luminositĂ©. La rue est plus visible, mais l’image semble bien trop pĂąle. Cliquez sur ce bouton pour augmenter le Le contraste est meilleur, mais cette fois le ciel semble trop blanc ! En fait, la meilleure façon de corriger des problĂšmes d’exposition c’est d’abord de sĂ©lectionner la partie Ă  retoucher, dans notre cas la rue sombre. De cette façon les autres parties de la photo ne seront pas affectĂ©es par la retouche. Annulez toutes les modifications, vous allez utiliser la baguette magique pour sĂ©lectionner la rue. La baguette magique Cet outil permet de sĂ©lectionner une partie de la photo en se basant sur une couleur. Dans notre cas les zones noires ou sombres. Cliquez n’importe oĂč dans la partie sombre de la rue Une partie de la rue est sĂ©lectionnĂ©e, mais probablement pas tout. La baguette magique sĂ©lectionne tous les pixels ayant la mĂȘme couleur que celui sur lequel vous cliquez. Heureusement, elle permet de dĂ©finir un niveau de tolĂ©rance plus de tolĂ©rance » signifie plus de pixels sĂ©lectionnĂ©s mĂȘme si leur couleur diffĂšre. Regardez sous le bouton de la baguette, il y a un champ nommĂ© Tapez 55. La tolĂ©rance s’étale de 0 seulement les pixels qui ont exactement la mĂȘme couleurs, jusqu’à 255 tous les pixels peut importe leur couleur. Annulez la sĂ©lection que vous venez de faire Ctrl+D et cliquez Ă  nouveau dans la zone sombre. Cette fois toute la rue devrait ĂȘtre sĂ©lectionnĂ©e. Si ce n’est pas encore bon, ajustez la valeur de la tolĂ©rance et recommencez. Le plus important est que le ciel ne soit pas sĂ©lectionnĂ©, ni que les zones ensoleillĂ©es de la rue. A l’aide plugin Ă  installer, vous pourriez mĂȘme travailler l’histogramme de la photo Voyez le dernier point de ce supplĂ©ment pour voir comment installer des plugins. Corriger la couleur Il est facile d’augmenter ou de diminuer la vivacitĂ© des couleurs de vos photos via la Saturation. Des couleurs un petit peu trop saturĂ©es ! CombinĂ©e avec une sĂ©lection, jouer avec la saturation permet de crĂ©er rapidement des effets intĂ©ressants Le lasso permet de faire une sĂ©lection libre cliquez et, sans relĂącher, tracez le contour du cƓur. Ramenez le tracĂ© vers le point d’origine et relĂąchez. Le cƓur apparaĂźt alors sĂ©lectionnĂ© Vous pouvez aussi accĂ©der Ă  la saturation via le menu RĂ©glage Teintes/Saturation. La fenĂȘtre qui s’affiche vous donne en mĂȘme temps accĂšs au rĂ©glage de la Teinte, c’est une façon rapide de changer la dominante de couleur LĂ  encore, vous pouvez ne l’appliquer qu’à une sĂ©lection Pour changer la teinte, je vous recommande plutĂŽt le menu RĂ©glage Variation de teinte qui utilise une ligne chromatique plus explicite Le bouton juste Ă  droite permet d’appliquer un dĂ©gradĂ© colorĂ© par-dessus la photo Une façon rapide de changer l’ambiance d’une photo dĂ©gradĂ© Monochrome en noir de haut en bas. NĂ©gatif La menu RĂ©glage NĂ©gatif permet d’inverser toutes les couleurs, comme si vous regardiez le nĂ©gatif de votre photo Autre travail frĂ©quent dans la retouche corriger la nettetĂ© de la photo. ParticuliĂšrement avec de bons appareils numĂ©riques, les photos peuvent paraĂźtre un peu trop floues ou douces. On dit qu’elles manquent de piquĂ©. C’est normal car il vaut mieux le faire soi-mĂȘme que laisser un programme le faire tout seul. Il suffit d’accroĂźtre la nettetĂ© dans PhotoFiltre. Attention, cette correction peut vite bousiller votre image ! Miroir, rotation et dĂ©formation Allez dans le menu Image Avec SymĂ©trie verticale ou horizontale, vous pouvez inverser votre image comme si vous la regardiez dans un miroir. Rotation offre une sĂ©rie d’angles prĂ©dĂ©finis pour faire pivoter limage sur un axe central. Utilisez ParamĂ©trĂ©e pour dĂ©fini l’angle manuellement Essayer les autres menus, comme Incliner ou dĂ©caler. Cloner Les bons logiciels de retouche proposent tous un outil qui permet de reproduire facilement une partie de la photo sur une autre. Ca ne vous Ă©tonnera donc pas que PhotoFiltre propose un tel outil ! Pour gagner du temps, ouvrez le fichier qui est disponible en tĂ©lĂ©chargement au mĂȘme endroit que ce supplĂ©ment. Comme vous le voyez cette voiture a perdu une roue ! Sans relĂącher le bouton, cliquez au centre de la roue avant. Vous venez de dĂ©finir la source du clonage. Il ne reste plus qu’à l’appliquer sur la cible. Placez vous Ă  peu prĂšs au centre de la roue manquante, cliquez et sans relĂącher le bouton de la souris, remplissez l’espace La cible reproduit exactement la source. Notez le curseur en forme de croix sur la source Vous ne parviendrez pas Ă  remplir parfaitement le blanc de la roue arriĂšre. Ce n’est qu’un exemple Ajouter du texte Allez dans Image Texte Ctrl+T. Une fenĂȘtre s’affiche DĂ©finissez la police, sa taille, son corps, sa couleur, etc. et tapez le texte dans le champ Saisie. Validez Le texte apparaĂźt en sĂ©lection au centre de l’image. Cliquez dessus et sans relĂącher, placez-le lĂ  oĂč vous voulez. Tant que la sĂ©lection est active vous pouvez dĂ©placer le texte ou le modifier en doublecliquant dessus, par exemple pour appliquer un effet Cliquez sur l’onglet Effets pour ajouter un contour ou modifier la transparence du texte. Texte jaune avec un contour noir. Installer des plugins Des plugins sont disponibles sur le site web qui permettent d’étendre encore les possibilitĂ©s du logiciel. Rendez-vous Ă  et cliquez sur le menu Plugins. Ace jour, 31 plugins sont disponibles Un petit descriptif et une image accompagnent chacun. TĂ©lĂ©chargez ceux qui vous intĂ©ressent. Ce sont des fichiers ZIP qui contiennent au moins un fichier ayant l’extension .pfl Le plugin Editeur d'histogramme ». Ouvrez le fichier ZIP et placez-le simplement dans le dossier c\Program Files\PhotoFiltre\Plugins. Lesquels installer N Ceux dont vous avez besoin
 Si vous ne comprenez pas Ă  quoi sert un plugin en lisant sa description, c’est probablement que vous n’en avez pas encore besoin. Si voulez quand mĂȘme essayer, vous pouvez rĂ©cupĂ©rer Rectifier grand angle que j’utilise ce dernier juste aprĂšs. Prenez le temps de lire le fichier texte qui accompagne les plugins. Ils indiquent les Ă©ventuelles particularitĂ©s d’installation et oĂč apparaĂźtra le nouveau menu aprĂšs redĂ©marrage de PhotoFiltre. Dans le cas du grand angle, ça se trouve dans Filtres Autres Corriger la distorsion du grand angle Une photo prise au grand angle, ou avec une optique de mauvaise qualitĂ© souffre souvent de ce genre de dĂ©formation La photo a Ă©tĂ© prise avec un appareil photo mobile. En plus d’ĂȘtre floue l’appareil est trĂšs mĂ©diocre, l’image semble dĂ©formĂ©e comme un tonneau / TĂ©lĂ©chargez le plugin et installez-le dans le dossier ad hoc de PhotoFiltre. RedĂ©marrez le programme, ouvrez la photo Ă  corriger et aller dans Filtres Autres Rectifier grand angle. Dans la fenĂȘtre qui s’affiche modifiez les valeurs pour essayer de redresser les lignes droites. Cliquez sur Aperçu pour voir le rĂ©sultat Ă  chaque modification d’une valeur. Validez Explorer PhotoFiltre dispose de son propre explorateur de fichiers. supplĂ©mentaires. Entre autre chose un dĂ©but de support des calques. A mon avis, la version gratuite devrait satisfaire la plupart d’entrenous. Vous trouverez plus d’informations sur PhotoFiltre Studio Ă  cette adresse Pour finir VoilĂ , c’est dĂ©jĂ  la fin de ce petit supplĂ©ment. J’espĂšre qu’il vous aura donnĂ© envie de faire connaissance avec cet Ă©tonnant programme. PhotoFiltre propose Ă©galement des outils de traitement par lot des images, mais je n’en parlerai pas car je ne les connais pas. Depuis des annĂ©es, je confie les traitement par lot Ă  un autre freeware Irfanview. Franchement, associĂ© avec Irfanview ou XnView, on dispose d’outils de retouche trĂšs intĂ©ressants et
 gratuits. La seule chose vraiment essentielle qui pourrait manquer, c’est la gestion des calques ok, il y a plusieurs autres choses qui pourraient manquer, mais rien daussi important que le support des calques Ă  mon humble avis. C’est l’occasion de vous signaler l’existence de !" $%& '* +%&',-* %&!'.* %/ !'01* ,%'$2* -%'$$$+* ! .% '$$,* " $ 0% '$-* %!! 1% '$.* %! $2% '$0* $$% '$1* & ' $ $+345 !'+2* & ' $ & ' $ $676& +868 '!* 96 ! +,- ; / $96 6$- +6 6> / 96 6 ! ;9 >& $86> ,.1 *.+ 7.,*8 +96 6 ! 96 +9 ,-0 ;9 ? " [email protected] A 5 5% 5 5;,- 5 %3+ 5A [email protected] " A 5B 5* 57 ? A 5 5% 5 5;,- 5 %3+ 5A $ 6& + 6 6 6 5,- 69 54 , 6 5 5% - 69 54 . 6 5 5' , 54 /- 5% 0 6 2 A 3 ! CC $D B +9 ! A ; 5 9C- 59 5 > ? 52!> ? ;'. 5;,- 5 = 968 ,968 - ' 6* - ' 6* .D 0 %' 6* ! " $% % ! "" A" = A D &' % *"*+ ' ,- ,. .&' / *% ! "$ " 0 ! &1 , - 66/ 5 ,.+ ;*5 *.+ ;,- 2- % +&' / ! !% &- &1 3 1 "0 0 3 3 1 "0 0 ! & ,4 "% 5% &$'* *&+ $ , + .' . *$ ./ $$ 0 1$-2$% %3. / *- %$ $ 2 64 % " &$'* *&+ , + 4 [email protected] 6& 68 $02 $. ! $0> 7 ! > ? [email protected] 8 +2 A 57 5 > ! ? 5 A 5;,-5 %3+ 5A [email protected] [email protected]" 5 5 E- $"" F 4 ! $ $6F '&8=GF* 8-*- +9 ! ,-,,-,,-, -,,-,,-,- 9,C 968 96 ! 4 / ,66= " !8 - ;9> 1 ! 2 > $D 4 G += 57 ! ! 5F! 5 %3+ 5;/-0 5% = " ! %& = '* ! . . H I-A ; !5 $ ,E +6/ ,.+;-0 *.1 ; 2 B2 > 7 %462? / 6&B ' * 1 2 ,-0 2 C-0 > '!* ,/ > 9%46F? . 6'GH8* 0 > 7 %462? 19 !I 2 A 77 9,CB 1 4 $2 ,E $$6/ ,.1 ; *.+;-0 2 B2 $+ > 7 %462? $/ 6&B ' * 1 2 C-0 2 ,-0 $ > ' 9%46? $, >! G ? $- [email protected] $. 96 ! 4 ,- '$ " $ D % ! . .5 ! I-A $ 96& 2 ! J J 4 K- C- + 96 ! 4 * '"! 5 . .&4 % 5-5 *- 63 1 0 1 7 %6%$7 2&- 0 67 +& 6897 *8 4 " &;, 8 "60007 $ 6$0 1897 > ,&' % + 8- 68 60007 $-8 > 7 ? $. > A 8*-,/-? $0/ 6J ! 4 ! ' E- 3 ! "8 ! >! D? $1 >9%462? +29 779,C B +$ % B ++ '19%'' $ +9 4 '* +/ 6&B ' * ,-0 -0 +,968 6 >5/? A 4 +-/ 6&B ' * ! C-0,-0 +. 96 ! ,- & * %! L L = 4 LL G G $ + * F " > ? $= 4 *-*- 9 ! +/ >+2? ! F % F!+ 5 9 B ,9 'LMN* - . !I A E ,-Q*-Q*- ,-Q,K-Q*- 09 , 1 ! !

cours pour apprendre Ă  marcher avec des talons